Das Internet kann einerseits als „Fundgrube“ und als Bibliothek für die Informationsrecherche dienen, andererseits aber auch das Medium sein, um ein Unterrichtsprojekt oder ein Referat wirkungsvoll in Szene zu setzen (das Gleiche gilt z.B. auch für PowerPoint).

Die Schüler kommen weg vom rein Rezeptiven und setzen sich durch

eigenes Tun viel stärker mit dem Thema auseinander.

Dazu kommt der propädeutische Aspekt, da die Schüler wesentliche

Methoden der Arbeit mit Texten und Themen kennen lernen und üben.

Drittens sollte das Erfolgserlebnis, etwas Eigenes produziert zu haben, 
                       nicht unterschätzt werden, das zudem im Internet als Ergebnis der Arbeit

wiederum veröffentlicht werden kann.

Beispiel:

Fabeln des Phaedrus

Gladiatoren